“紧迫90天”项目框架下的“扎科瓦特”智力游戏

今天，在“紧迫90天”项目框架下，米尔佐·乌鲁伯格撒马尔罕国立技术大学建筑工程学院学生举行了“扎科瓦特”智力游戏。

此次活动旨在促使学生以知识和思维展开竞赛，发展逻辑思维并培养团队协作能力。

游戏过程中，参与者通过问答检验了自己的知识，并相互交流了经验。