Eğitim Kalitesi Denetim Birimi
Eğitim Kalitesi Denetim Birimi (Kalite Kontrol Koordinatörlüğü), öğretim sürecinin ve derslerin kalitesini analiz eder, ölçme ve değerlendirmede şeffaflığı ve tarafsızlığı sağlar ve üniversitenin iç kalite denetim sistemini yürütür.
Sorumlu personel
Birim hakkında
Eğitim Kalitesi Denetim Birimi (Kalite Kontrol Koordinatörlüğü), Özbekistan Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu'nun 18 Temmuz 2017 tarihli ve 515 sayılı “Bakanlar Kurulu bünyesindeki Eğitim Kalitesi Denetimi Devlet Müfettişliğinin faaliyetlerinin düzenlenmesi hakkında” kararı uyarınca kurulmuş, Yükseköğretim, Bilim ve İnovasyon Bakanı'nın 27 Mart 2023 tarihli ve 72 sayılı emriyle yeniden yapılandırılmıştır.
Birim, üniversite yapısında stratejik gelişimden sorumlu birinci rektör yardımcısına bağlıdır ve doğrudan bakanlığın Eğitim Kurumlarının Faaliyetlerinin Düzenlenmesi, Lisanslanması ve Eğitim Kalitesinin Güvencesi Dairesine karşı sorumludur. Birim, eğitim kalitesini etkileyen etkenlere ilişkin analizler hazırlayarak rektöre ve bakanlığa sunar.
Başlıca görevler
- öğretim sürecinin ne ölçüde nitelikli düzenlendiğini ve öğretim elemanlarının ders verme kalitesini düzenli olarak analiz etmek;
- öğrencilerin bilgisinin devlet eğitim standartlarına uygunluğunu ve dersleri özümseme düzeyini incelemek ve analiz etmek;
- eğitim kalitesini güvence altına alabilecek bir öğretim kadrosunun oluşturulmasına, yetkin öğretim elemanlarının seçimi ve işe alımı dahil, katılmak;
- öğrenci bilgisinin ölçülmesinde ve değerlendirilmesinde şeffaflığı ve tarafsızlığı sağlamaya yönelik etkili önlemler almak;
- üniversitede intihal karşıtı yazılımların kullanılmasını sağlamak ve kopya çekmeye karşı çalışmaları sistemli biçimde düzenlemek;
- eğitim kalitesini etkileyen etkenlere ilişkin analizler hazırlamak.
Faaliyet amaçları
- üniversitede ve birimlerinde eğitim kalitesini yükseltmek;
- üniversitenin ulusal ve uluslararası sıralamalarını iyileştirme çalışmalarını koordine etmek;
- üniversitedeki eğitimin devlet eğitim standartlarına uygunluğunu sağlamak;
- üniversitede öğretim sürecinin iç denetim sistemini uygulamak.
Eğitim kalitesini yükseltme yolunda
Yükseköğretimin kalitesini yükseltmek ve onu küresel eğitim alanıyla bütünleştirmek amacıyla üniversitede eğitim süreci 2015 yılından bu yana ECTS ilkelerine dayalı kredi-modül sistemiyle yürütülmektedir. Rektör Chidem Janbay Turkyilmaz tarafından onaylanan Üniversitenin 2030'a Kadar Gelişim Konsepti ve Programı, eğitim kalitesini ve yüksek nitelikli kadro yetiştirmeyi başlıca öncelik olarak belirlemektedir.
Eğitim sürecinin dijitalleştirilmesi, yenilikçi öğretim teknolojilerinin uygulanması ve şeffaf değerlendirme yöntemleri, kaliteyi yükseltmenin temel etkenleri olarak görülmektedir. Öğrencilerin ve öğretim elemanlarının akademik hareketliliği de kaliteye olumlu katkı sağlamaktadır: 2024 yılında üniversitenin önde gelen 61 öğretim elemanı akademik hareketlilik programları kapsamında staj ve mesleki gelişim programlarını tamamlamış, yurt dışındaki ortak üniversitelerden 22 öğretim elemanı üniversitede ustalık dersleri vermiş veya konferanslar sunmuştur. Böylece yabancı üniversitelerde uygulanan ileri eğitim teknolojilerinin üniversitede kullanılması mümkün hale gelmiştir.
Kalite Kontrol Koordinatörlüğü'nün öğretim sürecinin düzenlenmesine yönelik sistemli çalışmaları, öğretim elemanlarının eğitim ve araştırma faaliyetlerinin etkinliğini artırmaya da katkı sağlamaktadır.
